Hoe overleef je de digisprong? Aan de slag met digitale tools in de klas

Inhoud van deze training

Deze online lezing door Mitte Schroeven is een van de open lezingen, die door Expertisecentrum voor Effectief Leren van Thomas More wordt georganiseerd. Inschrijven doe je als volgt: Via de aanmeldknop bij de Trainingsdata bij deze lezing word je rechtstreeks naar de inschrijfpagina van deze online lezing doorverwezen. Klik daar op de groene button ‘Tickets’ en vul bij 'Promotiecode invoeren' in: DunaMare. We vragen je vriendelijk je in te schrijven met je (werk) e-mailadres. Met de plotse omschakeling naar afstandsonderwijs moesten scholen en docenten in erg korte tijd hun lessen en onderwijs herschrijven. Er werden volop nieuwe tools getest en men ging in allerijl op zoek naar platformen om online onderwijs te organiseren. Hoe zorg je er nu voor dat deze plotse omslag naar digitaal of hybride onderwijs ook duurzaam verankerd raakt in je school? Hoe zet je een professionaliseringsbeleid op voor zowel de enthousiaste trekkers als de digibeten? En – last but not least – hoe zorg je ervoor dat de digitalisering ook effectief leidt tot beter onderwijs? Tijd om even stil te staan en om na de sprong te zorgen voor een doordachte digitale landing. Deze online lezing door Mitte Schroeven is een van de open lezingen, die door Expertisecentrum voor Effectief Leren van Thomas More wordt georganiseerd. Inschrijven doe je als volgt: Via de aanmeldknop bij de Trainingsdata bij deze lezing word je rechtstreeks naar de inschrijfpagina van deze online lezing doorverwezen. Klik daar op de groene button ‘Tickets’ en vul bij 'Promotiecode invoeren' in: Dunamare. We vragen je vriendelijk je in te schrijven met je (werk) e-mailadres. Met de plotse omschakeling naar afstandsonderwijs moesten scholen en docenten in erg korte tijd hun lessen en onderwijs herschrijven. Er werden volop nieuwe tools getest en men ging in allerijl op zoek naar platformen om online onderwijs te organiseren. Hoe zorg je er nu voor dat deze plotse omslag naar digitaal of hybride onderwijs ook duurzaam verankerd raakt in je school? Hoe zet je een professionaliseringsbeleid op voor zowel de enthousiaste trekkers als de digibeten? En 'last but not least' hoe zorg je ervoor dat de digitalisering ook effectief leidt tot beter onderwijs? Tijd om even stil te staan en om na de sprong te zorgen voor een doordachte digitale landing.