Leergang voor vaksectieleiders

Inhoud van deze training

In de strategische koers van Dunamare onderwijs staat opgenomen dat we op al onze scholen een sterke kwaliteitscultuur nastreven. Als sectievoorzitter heb je een belangrijke rol in dit streven. Zo wordt er van je gevraagd je bezig te houden met onderwijskundige ontwikkelingen m.b.t. schoolbeleid en daarin ook een serieuze gesprekspartner te zijn binnen je school. Ook het kunnen vormgeven van resultaatanalyses met je sectiegenoten en daar de leiding in te nemen hoort bij deze invulling van de rol van vakgroepvoorzitter. Daarnaast komen er natuurlijk ook nog andere zaken op je pad als vakgroepvoorzitter. Vanuit de Dunamare Academie helpen we je in het versterken van je rol binnen de school, zodat je samen met je collega's kunt bijdragen aan een sterke kwaliteitscultuur. Daar speelt ook persoonlijke ontwikkeling een belangrijke rol en daarom is er binnen deze leergang veel aandacht voor jouw eigen vragen en leerdoelen. De opzet van deze leergang is gebaseerd op drie perspectieven op leiderschap: persoonlijk leiderschap, onderwijskundig leiderschap en organisatorisch leiderschap. Tijdens het traject werk je aan een eigen portfolio, waarin je praktijkopdrachten verwerkt, die je tussen de bijeenkomsten binnen je eigen werk als vakgroepvoorzitter en in samenwerking met je vakgroep opbouwt. Centraal tijdens de bijeenkomsten staat de uitwisseling met de vakgroepvoorzitters van de andere Dunamarscholen. Het traject wordt afgerond met een presentatie aan je eigen schoolleiding. Studiebelasting: 50 uur - Twee dagen training (2x8 uur) - Twee dagdelen training (2x3 uur) - Twee intervisiebijeenkomsten met verslag en presentatie (2x 4 uur) - Praktijkopdracht (met vaksectieteam): 12 uur - Portfolio: 8 uur