Autisme anders bekijken, online lezing

Inhoud van deze training

Veel van de ondersteuningsbehoeften van leerlingen met autisme zijn niet zichtbaar aan de buitenkant. Sterker, als je je blijft richten op gedrag wat je ziet, vind je vaak niet de aansluiting die je zoekt. Waarom doet een leerling wat hij doet, wat levert dat gedrag hem of haar op? In deze online lezing word je meegenomen in de onzichtbare wereld die autisme heet. De acht thema’s die op het Autismepaspoort staan komen allemaal aan bod. Dit zijn de wérkelijke oorzaken van gedrag van kinderen met autisme. Pas als je deze (h)erkent, en dáár je gedrag (en de omgeving) op aanpast, kun je pASSend onderwijs (of zorg) bieden. Het gaat dan bijvoorbeeld over de emotionele ontwikkeling, de zintuiglijke waarneming en de manier van communiceren. Aan de hand van herkenbare en vaak confronterende voorbeelden word je gestimuleerd om onder de waterspiegel te kijken bij de benadering van deze kinderen. De acht ondersteuningsbehoeften die worden behandeld zijn voortgekomen uit Suzannes (prijswinnend) master-onderzoek.